理科好還是工科好

理科。一般是指自然科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)以及數(shù)理邏輯的統(tǒng)稱，與文科相對立。理科學(xué)科主要有：數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、計算機軟件應(yīng)用、技術(shù)與設(shè)計實踐等。工科。是指如計算機、信息、通信、電子、機械、電氣、建筑、水利、汽車、儀器等研究應(yīng)用技術(shù)和工藝的學(xué)問。工程學(xué)或工學(xué)即“應(yīng)用科學(xué)和技術(shù)的原理，來解決問題。工程師通過想象，判斷和推理，將科學(xué)、技術(shù)、數(shù)學(xué)和實踐經(jīng)驗應(yīng)用到設(shè)計、制造、對象或程序的操作中。在學(xué)校中，將自然科學(xué)原理應(yīng)用至工業(yè)、農(nóng)業(yè)各個生產(chǎn)部門所形成的諸多工程學(xué)科也稱為工科或工學(xué)。不同點。側(cè)重方向：理科側(cè)重于理論研究，工科側(cè)重于理論聯(lián)系實際應(yīng)用；培養(yǎng)方向：理科是以培養(yǎng)研究能力為目標，理學(xué)專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的理論思想，以理論研究為目的。工科以培養(yǎng)出將理論聯(lián)系實際應(yīng)用的工程師為目標。

理科。一般是指自然科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)以及數(shù)理邏輯的統(tǒng)稱，與文科相對立。理科學(xué)科主要有：數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、計算機軟件應(yīng)用、技術(shù)與設(shè)計實踐等。工科。是指如計算機、信息、通信、電子、機械、電氣、建筑、水利、汽車、儀器等研究應(yīng)用技術(shù)和工藝的學(xué)問。工程學(xué)或工學(xué)即“應(yīng)用科學(xué)和技術(shù)的原理，來解決問題。工程師通過想象，判斷和推理，將科學(xué)、技術(shù)、數(shù)學(xué)和實踐經(jīng)驗應(yīng)用到設(shè)計、制造、對象或程序的操作中。在學(xué)校中，將自然科學(xué)原理應(yīng)用至工業(yè)、農(nóng)業(yè)各個生產(chǎn)部門所形成的諸多工程學(xué)科也稱為工科或工學(xué)。不同點。側(cè)重方向：理科側(cè)重于理論研究，工科側(cè)重于理論聯(lián)系實際應(yīng)用；培養(yǎng)方向：理科是以培養(yǎng)研究能力為目標，理學(xué)專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的理論思想，以理論研究為目的。工科以培養(yǎng)出將理論聯(lián)系實際應(yīng)用的工程師為目標。